简析小诗《等待》——希冀“抛砖引玉”之讨论

学习

晴朗 发表于 2021-1-2 14:30
老师，您好！非常感谢您的体贴！鼓励。不过，我不会怯退。
          说真的，我读诗，不在乎诗人要表 ...

关于“逮捕”的妙处，方才写了回复给您，又遇上了“审核”字样，遗憾没有留底稿。

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这个只能在这个帖子的下面进行说明。从前写得虽然大部分都忘记了，但文字的核心没有忘记，这里简单写。

“逮捕”一词是法律术语。需要专门的权力机关，如公安局等。
“逮捕”的对象是犯罪嫌疑人。
逮捕需要条件，代步需要初步的犯罪事实，需要有“批捕”，需要逮捕证书等。
有人问：为什么对某某进行强制措施的“逮捕”，有什么犯罪根据？答曰：犯罪嫌疑人犯了“抢夺时间罪”。
你看，无论从时间的小尺度看还大尺度看如秒针，分针，时针，他都进行了“抢夺”，这不就是“抢夺时间罪”吗？
诗之妙处就在此！

学习

晴朗 发表于 2021-1-2 14:30
老师，您好！非常感谢您的体贴！鼓励。不过，我不会怯退。
          说真的，我读诗，不在乎诗人要表 ...

诗歌可以想象可以虚构，甚至可以“胡说八道”；诗歌的语言可以不符合语法，可以对常规语言进行强暴，等等。
所以“逮捕”一词的运用不能说不好，有理有据地分析后甚至可以时候精妙也不为过，要看看分析能否自圆其说了。
   实施逮捕行为的主体仅仅出现了“时间如秒分时”，但时间有没有实施逮捕的权力呢？应该说没有的。所以这里隐藏了一个富有权力的主体，我以为应该是全知全能的上帝吧，他有权力实行“最后的审判”。将宗教引进来更富诗的内涵那。

学习

晴朗 发表于 2021-1-2 14:30
老师，您好！非常感谢您的体贴！鼓励。不过，我不会怯退。
          说真的，我读诗，不在乎诗人要表 ...

是上帝领着投诉者（时间们，原告）而逮捕了“抢夺时间犯罪嫌疑人”——“打开书的人”。我以为，这首小诗分析起来很意思。——引进了法律。

学习

晴朗 发表于 2021-1-2 14:30
老师，您好！非常感谢您的体贴！鼓励。不过，我不会怯退。
          说真的，我读诗，不在乎诗人要表 ...

诗里边有一个词很难解读——“同时”——你如何理解呢？

学习

晴朗 发表于 2021-1-2 14:30
老师，您好！非常感谢您的体贴！鼓励。不过，我不会怯退。
          说真的，我读诗，不在乎诗人要表 ...

为什么停止了对这首小诗的讨论了呢？
还有一个问题，即小诗里用数量词“一只”来修饰“灯笼似的故事”，你怎么看？还可以做另外的解释吗？

晴朗

学习 发表于 2021-1-3 16:27
为什么停止了对这首小诗的讨论了呢？
还有一个问题，即小诗里用数量词“一只”来修饰“灯笼似的故事” ...

老师，有点事，没有上网。
        第一句诗，改为把字句：时间把我罩在一只灯笼式的故事里，和……改为主动句：时间罩我在一只灯笼式的故事里，和……便于理解“等待”的意思。也便于推敲“一只”。通常，“一只“能和一些有生命的东西搭配。像一只鸭，一只手……灯笼会让人想到光芒，这种光芒是有“我”和“故事”发出的，是能够给人们带来喜庆和希望之光，充当“灯”的“我”和“故事”都是鲜活的，具有生命力的。光芒虽然小，像一只黑夜里的萤火虫，但总有一天会照亮天空 。“一只”表达了作者的特殊感情。
        如果单纯地说，这首诗是赞美一个勤奋学习的人。我猜想，诗人由囊萤映雪演绎而来。

学习

晴朗 发表于 2021-1-3 19:44
老师，有点事，没有上网。
        第一句诗，改为把字句：时间把我罩在一只灯笼式的故事里，和……改为 ...

我被时间
罩在一只灯笼似的
故事里，和
时针，分针，秒针
同时逮捕一个
打开书本的人
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如果这首小诗姑且算作由两个长诗句组成，我们重点分析前半部分，即带有“一只”的一句诗。因为下一句诗里含有“同时”，我们留作分析“同时”的时候再做细致分析。
   我以为通过这个“一只”也能分析出点什么来，故集中精力打歼灭战。通常的语言习惯里，一只真如你说的那样，一只和有生命的东西搭配，如一只花，一只歌，一只小猫，等等。我以为一只主要是修饰“故事”的，故事前的“灯笼似的”也是修饰“故事”的，所以，故事受到了双重的修饰。当然，整体看“在......里”是一个介词结构。
    根据诗的陌生化手法，诗可以打破正常的语法规范，为了表达需要，可以“悬置语法规范”重新组合搭配，这就是创造性的打破常规的重新搭配，即陌生化手法。当然这种手法的搭配也比较复杂，不多说。这样说来“一只......故事”就是诗的语言，应该是允许的。但这样搭配的目的何在呢？这就是读诗应该给予解释的。你重点解释这个“一只”，轻易不要随意太联系。是否能出现另一番景象呢？我暂时还不知道。

学习

晴朗 发表于 2021-1-3 19:44
老师，有点事，没有上网。
        第一句诗，改为把字句：时间把我罩在一只灯笼式的故事里，和……改为 ...

你这里分析的非常细致，看得出很有语言文字的功底。这样沟通交流起来，双方互利共赢啊！

学习

晴朗 发表于 2021-1-3 19:44
老师，有点事，没有上网。
        第一句诗，改为把字句：时间把我罩在一只灯笼式的故事里，和……改为 ...

我看，分析也好赏析也罢，真有点科学研究的味道。可以做“假说”，而后进行推理；推理不成可以推翻重来。我以为，很有意思。

学习

晴朗 发表于 2021-1-3 19:44
老师，有点事，没有上网。
        第一句诗，改为把字句：时间把我罩在一只灯笼式的故事里，和……改为 ...

我们利用“现代汉语词典”给“故事”一词进行规范性的诠释：
“真实的或虚构的用作讲述对象的事情”。——这个解释出现了“对象”。
“文艺作品用来体现作品主题的情节”。——这个解释关键词是“情节”。
将两个解释综合一下应该是：“有关对象情节的故事”。——好像小诗用我的这个综合性的诠释比较合适。
希望更多的读者参与本帖讨论。

学习

晴朗 发表于 2021-1-3 19:44
老师，有点事，没有上网。
        第一句诗，改为把字句：时间把我罩在一只灯笼式的故事里，和……改为 ...

我以为，第一句是可以分析出“色彩”来。
因为有灯光，所以有黑夜——这应该是黑色。
因为有灯光，所以有火的颜色——这应该是灯光的“红”色。
从后面诗句有“打开书的人”——这应该是象征意义的——纯净的“白”颜色。
“黑白红”多么和谐的色彩啊！
以上都是写诗的“环境氛围”，是一首诗之必须。

学习

学习 发表于 2021-1-2 15:40
关于“逮捕”的妙处，方才写了回复给您，又遇上了“审核”字样，遗憾没有留底稿。

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这个只能在这个帖子的下面进行说明。从前写得虽然大部分都忘记了，但文字的核心没有忘记，这里简单写。

“逮捕”一词是法律术语。需要专门的权力机关，如公安局等。
“逮捕”的对象是犯罪嫌疑人。
逮捕需要条件，逮捕需要初步的犯罪事实，需要有“批捕”，需要逮捕证书等。
有人问：为什么对某某进行强制措施的“逮捕”，有什么犯罪根据？答曰：犯罪嫌疑人犯了“抢夺时间罪”。
你看，无论从时间的小尺度看还是从时间的大大尺度看如秒针，分针，时针，他都进行了“抢夺”，这不就是“抢夺时间罪”吗？
诗之妙处就在此！

晴朗

学习 发表于 2021-1-4 11:47
这个只能在这个帖子的下面进行说明。从前写得虽然大部分都忘记了，但文字的核心没有忘记，这里简单写。 ...

老师，您的分析很精彩。真让人脑洞大开。老师，年终了，我有点忙。没有时间来上网学习，望谅解。记得我还有《归宿》的艺术创新没写。随后，我会补上。

学习

晴朗 发表于 2021-1-5 19:21
老师，您的分析很精彩。真让人脑洞大开。老师，年终了，我有点忙。没有时间来上网学习，望谅解。记得我还 ...

遗憾，我们不能将这首小诗继续分析到最后。如果继续分析将会出现另一番情致的。
诗往往可以分析出至少两个主题的，那么这样的诗就成了多意诗。分析到这里，我以为这首小诗的另一个主题是写男女爱情的“情趣诗”，而且这种情趣诗比一般的爱情诗写的比较隐晦和高明一些，更富有浪漫神话的色彩。

学习

晴朗 发表于 2021-1-5 19:21
老师，您的分析很精彩。真让人脑洞大开。老师，年终了，我有点忙。没有时间来上网学习，望谅解。记得我还 ...

缺少了你的参与，我分析的积极性大大减弱了，辜负了很多诗友的前来阅读捧场。