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标题: 散文课堂笔记（转载之二） [打印本页]

作者: 松山居士 时间: 2012-4-21 13:38 标题: 散文课堂笔记（转载之二）

　　主讲老师：蓝月亮

　　前两节课我们了解了散文的发展与散文的特点，对于散文，大家有了初步的认识，今天我们了解散文的分类。
　　散文具有记叙、议论、抒情三种功能，与此相应，散文可分为记叙性散文、抒情性散文和议论性散文三种。
　　议论性散文通常也叫哲理散文。严格意义上讲，一篇文章不可能只具备一种功能。当然更不可能只单纯使用一种表达方式。或者说是以某种表达方式为主。
　　记叙文是属于散文的。这是宽泛的散文范畴。
　　我们这里来区分一下几种散文。
　　1、记叙散文。
　　以记叙人物、事件、景物为主的散文，称为记叙散文。这类散文有侧重记人的，有侧重叙事的。叙事散文侧重于从叙述人物和事件的发展变化过程中反映事物的本质，具有时间、地点、人物、事件等因素，从一个角度选取题材，表现作者的思想感情。例如：鲁迅的《藤野先生》、吴伯箫的《记一辆纺车》、朱德的《母亲的回忆》。
　　我们这里谈的时间、地点、人物、事件等因素就是记叙的要素。
　　记叙一件完整的事情，必须交代清楚记叙的要素，如何交代呢？
　　其一，直接交代，由作者一一列出。
　　其二，简介交待，即通过人物的语言、动作等方式交待。
　　弄清记叙的要素很有意义，有助于弄清事情的来龙去脉，理解文章的主要内容。
　　因此，我们阅读写人叙事的文章，就要注意记叙要素，从而理清文章脉络、理解主题。
　　记叙散文叙事较完整，写人人物形象鲜明，描写景物倾注作者的情感。这类散文与短篇小说相似，但又有明显的区别。
　　谁来说说它们的区别？可以举例子说明。通常很多人认识上又一个误区，认为有的文章既可以说是散文，也可以说是小说。
　　记叙散文主要是通过作者的自演自说来表现人物的形象，而短篇则是通过人物自身的语言、表情等较为详细的表达人物的形象。即记叙散文是作者通过间接的方式来表达，而小说则是通过人物直接来表达的。
　　我们都知道小说是讲究故事情节的，散文里也有故事情节。如何处理故事情节？散文与小说是有区别的。
　　就叙事而言，散文所述的事件不要求情节完整，更不追求曲折变化，而小说对叙事的要求要较散文高得多。
　　另外，散文在叙事的时候需要饱蘸情感，小说的情感则主要由人物体现出来，不须作者明确抒发。这点大家有认识。就写人而言，大家说说小说与散文的区别。
　　我们通常说小说塑造人物形象，就是说可以虚构。小说要求努力塑造典型人物形象，典型人物是作者虚构出来的。而散文中的人物则是在真人真事的基础上，进行某些剪裁加工，注重对人物进行写意式的描绘。
　　根据该类散文内容的侧重点不同，又可将记叙散文区分为记事散文和写人散文。
　　偏重于记事的散文以事件发展为线索，偏重对事件的叙述。它可以是一个有头有尾的故事，如许地山的《落花生》，也可以是几个片断的剪辑，如鲁迅的《从百草园到三味书屋》。
　　偏重于记人的散文，全篇以人物为中心。它往往抓住人物的性格特征作粗线条勾勒，偏重表现人物的基本气质、性格和精神面貌，如鲁迅《藤野先生》。人物形象是否真实是它与小说的区别。
　　除了写人、记事的散文之外，还有一种偏重于描写景物。
　　这种散文描写一地的景物，除一些风土志以外，主要是游记性散文。它的内容十分广泛，山川景色、风俗民情、名胜古迹都属记游范围。
　　游记散文最主要的特点是：作品所描写的景物必须完全真实，不允许夸饰和虚构；但又不是照相似的实录，而是作者融情于物，达到情景交融。
　　2、抒情性散文
　　主要用以抒发作者主观情感的散文叫抒情散文。
　　富有情感是所有散文的共同特征，但与其他散文相比，抒情散文情感更强烈想象更丰富，语言更具有诗意。
　　抒情散文主要用象征、比兴、拟人等方法，通过对外在形象的描绘来传达作者的情思，因此借景抒情和托物言志是这类散文最常用的手法。也有直抒胸臆的。
　　托物言志式散文，即象征性散文，作者将情感融于某个具有象征意义的具体事物，借助象形联想或意蕴联想把主观情感表现出来。
　　借景抒情的散文，将感情寓于景物之中，赋景物以生命，明写景，暗写情，做到情景交融，情景相生。如朱自清的《荷塘月色》、刘白羽的《日出》、《长江三峡》。
　　3、议论性散文
　　以发表议论为主的散文称为议论散文，也称之为哲理散文。
　　这类散文里的议论，不是一般的议论，而是作者赋予了生活情感的思想。
　　哲理散文以种种形象来参与生命的真理，从而揭露万物之间的永恒相似，它因其深邃性和心灵透辟的整合，给我们一种透过现象、深入本质，揭示事物的底蕴、观念具有震撼性的审美效果。
　　它与抒情散文一样注重情感的抒发，不同的是议论散文重于理智，抒情散文重于感情
　　它又不同于一般的议论文，用事实和逻辑来说理，而主要用文学形象来说话，是一种文艺性的议论文。
　　它既有生动的形象，又有严密的逻辑；既要以情动人，又要以理服人；融形、情、理于一炉，合政论与文艺于一体。
　　有些抒情散文并没有景物描写。其实很多时候是很难严格区分的。
　　好，请大家举议论散文的典型例子。大家见过的。
　　鲁迅先生的杂文、陶铸的《松树的风格》等都是典型的议论散文。
　　随笔就相当于我们说的议论散文。随笔，应该是一种很宽泛的写作形式。随笔，它有散文文学化的一面，读起来幽默、风趣、引人入胜。
　　杂文，以议论为主，但不是抽象说理，简单举例说明，而是运用形象化的方法，通过具体事例的剖析来阐发深刻的道理。但两者在语言的表达上是有区别的。
　　随笔言里透着亲切、透着自然。能恰到好处将观点和论述渗透其中，读者于不知不觉中接受。
　　今天的课就讲到这里，谢谢大家的参与。
　　上节课，大家谈了对散文的特点形散神不散的认识。
　　作业：请大家用文字谈谈对散文的认识。
　　

作者: 刘光荣 时间: 2012-4-29 17:30

学习了——

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