《大别山诗刊》第395期‖六安校园‖六安二中学生作品

若诗

2016-07-11 清凌竹叶组稿 大别山诗刊

六安二中学生作品


光阴的故事
罗大佑 - 之乎者也


《疾风之魂，亚索之殇》
          高一（1）郭靖

曾经死亡如风，
如今落叶归根。
常伴吾身的，
未必是暴烈的疾风。
值得荣耀的，
早已变成干涸的泪眼。
驰骋沙场的快意，
比不及杜康释愁；
剑指南山的孤傲，
付之一曲笙箫。
看尽世界的繁华，
才明白生命之真谛。
一世英名惹尘笑，
风起时，
剑出鞘！



《村庄》
高一（8）李振

比邻而居，很少踏入
几百米的距离
脚步，横在田埂

一道炊烟
偶尔冒个泡
接着潜水

村庄里的一切
与我无关
坐在路口
等路人问询

偶尔一两声狗吠，鸡鸣
算作我与村庄的连接



《等待》
高二理（7）  王小雨

晓风轻吟
竹叶微语
深黛色的月夜下
我在你的窗前踟蹰
浅吟着童年的歌谣
在风中叹息着忧伤
你似远山的身影
忽闪   忽闪
在无所不及的视野
荡涤着迷离的温柔
潮湿我空寂的心灵
你似流芳的云霭
飘忽不定
时而沉泛   时而停歇
托着小小的梦舟儿
流浪着苍白的记忆
在寒幕下等待
等待
只为
晨曦初起时
你我轻盈的邂逅



《虔诚》
     （班级姓名不详）
          ——献给高原之上的朝圣者

背景是蓝天
白云是点缀
高耸的山峦
在佛前匍匐卑微
等身头印作路途
无悲无喜
不嗔不怨
只有虔诚
刻在额上的模糊的血印
浸入躯体的奔腾的鲜血



《指南针》
高二理（13）    张亚鹏

我有一枚指南针
它能指引我
去任何想到的地方
即使路途险阻
我终会抵达
可最近
它却迷失了方向
而指针停止旋转
我发现
它指向了
你在的方向



《你就是这样的你》
    高一（1）  陈俊俊

不许说你自己胖，
你怎知瘦了，
就有更多人来爱。
我就喜欢并不瘦的你。

不许说你自己黑，
你怎知白了，
就会变得更好看。
我就喜欢并不白的你。

不许说你自己矮，
你怎知高了，
就能生活得更好。
我就喜欢并不高的你，
你就是这样的你



《杯中水》
高三文（2）吴义鑫

你只喝了一杯水
杯子却经历了
得与失
喜与悲
生命的
起与落
而你
只是喝了一杯水
杯子深爱的水



《四季不悲伤》
高一（1）陶沁然

煮一杯咖啡
坐在摇椅上
探春的暖阳
洒在你温润的脸庞

拿一支钢笔
行于白纸间
初夏的燥热
化为点点对你的思念

为一个承诺
伫立小路中
入秋的落叶
代表着我凋零的内心

举一把雨伞
沉溺往事里
浅冬的微凉
诉说你我的四季爱情



《那时》（组诗）
高一（4）  刘一帆
      
     每个人心中都有一个梦想，都有一个故事。无论结局如何，都不重要，重要的是故事里的情节。
      走出青葱岁月已是落阳残月，微风拂面，戏剧上天在导演。台下虚幻、缥缈。谢幕了，幕帘独自凄凉，后台的叽喳反复着，反复着……

（一）
梦幻缠绵兰花指尖
舞台充满鲜艳
曾经的人踏着仙步闪现
此时的你
回忆着她来自哪里
眼前舞姿挡住视线
挡不住心灵

六月的风赐予一帘幽梦
又铸那时暮色
曾经的人悄悄飘来
此时的你
回忆着她来自哪里
缥缈虚幻你可赏否
铃声飘荡，沉醉

那盼望的
只不过烙印
深深心底
把酒问天
可否重新回眸

（二）
油纸伞划破梦想
前世记忆留在心底
黄昏的相逢
雨后的冲动
你走过的路
留下背影与我相见

陌生面庞
熟悉理想
苍老模样
在佛前虔诚问候
邂逅了寺庙钟声
清扬飘荡

（三）
谁，哭泣黑夜
谁，冥冥注定
注定漂泊远方
一艘纸船
载着我去想要去的地方

天明了
一切都那么平常如往
帆船没遇暗礁
海浪没有哭闹
海鸥化作海上明珠
飞向理想
天空是否还会暗淡无光？
彩虹是否还遥远、迷茫？

（四）
你走过的路
我走过的路
都有岁月青春残影
我踏着你的脚步
感受青春前的岁月
而你探索青春后的世间。
其实我想告诉你
我什么都不要
静靠一起
默默谈笑
如此足矣。

（五）
月台装饰离人潇洒
竖笛吹奏离人忧伤
那场分别的雨预谋久已
我站在孤单的月台
望着雨伞下的你
不说话
留在心底

（六）
我放弃
黄昏与黎明达成协议
囚禁黑夜永远
还在下雨，伞拉近距离，
从此一切都是你的身影与声音

炭心燃尽，暗淡星宇，
青春有你，足矣！

（后记）
缤纷色彩后
是如此脆弱，
来不及宠溺就说再见
就像青春生命
和谐，静谧


大别山诗刊
稿件来源：约稿
本期责编：清凌竹叶，若诗
中国绿色诗歌写作基地

公众号ID：dbssk2007
总    编：碧宇
微刊主编：小芹
博刊主编：清凌竹叶
微刊副主编：凡墨、汤圆
博刊副主编：江苏叶开、若诗

张宏雷

不错有力度！
支持！

子麦

欣赏中学生一组佳作！若诗辛苦了！

若诗

张宏雷 发表于 2016-7-11 20:01
不错有力度！
支持！

谢谢老师来读，问好。

若诗

张宏雷 发表于 2016-7-11 20:01
不错有力度！
支持！

谢谢老师来读，问好。

若诗

子麦 发表于 2016-7-11 23:07
欣赏中学生一组佳作！若诗辛苦了！

谢谢子麦兄来读，问好。

若诗

子麦 发表于 2016-7-11 23:07
欣赏中学生一组佳作！若诗辛苦了！

谢谢子麦兄来读，问好。