湖滨之春
本帖最后由 介夫 于 2017-3-31 08:09 编辑湖滨之春
“绕堤柳借三篙翠，隔岸花分一脉香。”这美好的偶句，用来形容湖滨之春，也是可以的。小镇西边生态园里的玉兰花开得最娇艳。千朵万朵压枝低。先是粉白的，继之以紫红的，日日花开，一路直开到湖岸边，直开到清明也开不够。桃花、樱花也各不相让，不管有没有人来欣赏，只管一个劲地开放。人是有的，只是顾不得。他们在蔬菜大棚内忙碌。他们有的走出大棚，将整块整块的地都用来排大葱。春来了，大地变成黄绿错综的大毯子。黄的是烂漫无际的油菜花；仔细看，那绿的色块，不全是麦田，更多的是葱地。
沿堤往东走，渡口那儿，轮渡行驶在碧波荡漾里，穿行于母子滩之间，每日往返好几次。那渡轮也真能盛货啊！不管是小轿车，还是大货车，任凭你装。哪怕甲板上排的满满的车，依旧从容起航，稳步扬帆。水面上那一对野鸭不怕，只管时漂时潜；低空里那几只白鹭不怕，只管亮翅盘旋。说不定什么时候，就有上百只大雁从湖面高空飞过，它们排成大大的人字形雁阵，朝遥远的北方飞去。群雁远影碧空尽，惟见湖波天际流。
明清老街的西街出口处，站立起宓子贱捧着书的雕像。《论语》中“子谓子贱”：“君子哉若人！鲁无君子者，斯焉取斯？”《呂氏春秋 察贤篇》言：“宓子贱治单父，弹鸣琴，身不下堂，而单父治。巫马期以星出，以星入，日夜不居，以身亲之，而单父亦治。巫马期問其故于宓子。曰：‘我之谓任人，子之谓任力，任力者故劳，任人者故逸。’宓子则君子矣。”有的书上言宓子贱与当地三老共治单父。莫衷一是。然《论语》当可信，以是古镇有君子镇一说。老街有宓子祠旧址，其享殿已毁。如今正实施老街改造工程，遵循修旧如旧的原则。
穿过老街，迎着朝阳进学堂，学堂暖洋洋。校园里到处生机勃勃。夜半终于能听到孩子的啼哭声。清晨，春鸟用婉转流利的歌呼朋唤友。春雨行踪诡秘。东风无一事，妆出万重花。喜人的，还有那石楠树和香樟树的新芽，如千万支毛笔的笔头儿，在书写着它们青春的画卷。课间，学生们立在楼廊里，可以如看电影似的，欣赏露天视频大屏幕，内容播放的是2017本校迎新艺术节盛况。欣赏同伴那翩翩的舞姿，和唱着《隐形的翅膀》，课堂上的疲劳顿消。
春天的花，不是问谁要来的，是自己亲手种出的。伴随风风雨雨，湖滨的校园已走过60个春秋。在沪工作的老同学回母校做有效教学的报告，谈及青年时寒窗苦读的往事，触发笔者同感。想1979年秋，笔者考入此校读高中的时候，初中还是泥桌子。晚上滚草窝，如上河堤的民工似的打地铺。大通铺泥炕子铺稻草，各人在上面铺被条，就是我们幸福的床啦。晚上自习，最先进的教室也只有两管电棒照明，学校自个发电。停电用自制煤油灯看书。买不起食堂菜，从家里带咸菜，装竹菜筒内带学校，够一周。每周回家一次讨粮，往返单趟20里，全地走。无车。正因为如此，我最忘不了孙少平。
碧水蓝天宽广路，新枝老树喜颜欢。春天，春天，愿你永驻湖滨！
以位置的变动为行为线索，既有景物描述，又有文化钩沉。饱满的一篇作品。学习老师佳作 脉络清晰，情境交融。欣赏佳作问好老师！！！ 感谢阅读并给予评价。
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