吴茗 发表于 2016-2-18 23:32

读李宝刚的诗《看(外一首)》

读李宝刚的诗《看(外一首)》


文/吴茗

先附李宝刚的诗:看(外一首)
村口的老槐树,把村子
看在眼里,记在心上
碧绿的眼睛似有村子的
发展史,最知道什么时候
最兴旺、最幸福和惬意
什么时候最悲愁。仿佛能识别
鱼目混珠之事,又那么潜意识
或是偷窥,或是暗察,或是盯梢
现在村子已空心,它发现自己
就是个留守者

   
《》瘦小的村子

村子
何以这么瘦
究竟害了什么病
开春了,却开始发烧
头疼。渐渐眩晕,村口
呕吐出大口大口远行的
脚印
连脚印也那么瘦

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    运用拟人化的手法,两手都颇有亮点。《看》到了一些让人思考的事物,通过心里的触动反映了生活的真实;用“瘦小”来比对“村子”,让读者感觉新颖并心生“思”意——村子为什么会“瘦小”呢?“究竟害了什么病/开春了,却开始发烧//头疼。”在疑问中读者会产生主观能动性,会主动去思考这些问题,但是作者并不是只发问,是有结果的——为了生活-钱行-而瘦了留守的儿童和老人。
    这两首诗的思想性都很高,不是自我的窃窃私语,而是一种人性的关怀。
    诗歌有了思想性,才可以再谈艺术性。两首诗都铺垫的极好,第一首用最后一句“留守者”点题,看似虚写,其实很实。第二首结句很令人意外,恰恰因为这个意外,让读者心痛又颤亦无奈。
    诗的语言质朴自然,没有那一句生涩,让人看不懂,而正是这种质朴的语言准确表达了生活的真实而令读者有所思。

张三醉 发表于 2016-2-19 13:35

感谢吴老师,致谢这样的学习。

吴茗 发表于 2016-2-19 15:24

张三醉 发表于 2016-2-19 13:35
感谢吴老师,致谢这样的学习。

:handshake:handshake

张三醉 发表于 2016-2-20 11:43

吴茗 发表于 2016-2-19 15:24


吴老师才华横溢,值得学习啊,致敬

吴茗 发表于 2016-4-21 23:01

张三醉 发表于 2016-2-19 13:35
感谢吴老师,致谢这样的学习。

:handshake:handshake祝一切都好

吴茗 发表于 2016-4-21 23:02

张三醉 发表于 2016-2-19 13:35
感谢吴老师,致谢这样的学习。

:handshake:handshake祝一切都好

小芹 发表于 2016-4-24 21:16

喜欢这样的点评,太长或太过理论的东东接受不了。拜读学习!

吴茗 发表于 2016-4-24 21:35

小芹 发表于 2016-4-24 21:16
喜欢这样的点评,太长或太过理论的东东接受不了。拜读学习!

感谢芹姐姐鼓励:handshake

吴茗 发表于 2016-4-24 21:36

小芹 发表于 2016-4-24 21:16
喜欢这样的点评,太长或太过理论的东东接受不了。拜读学习!

感谢芹姐姐鼓励:handshake
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